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李老师大概比划了一下,就是班级里常备的红色塑料桶,万幸是一年级的小学生没什么力气,里面只装了三分之一的水,即便如此,顶在门板上落下的威力依旧不容小觑。
医生蹙着眉分析了半晌,问向崽:“小朋友,头晕不晕?疼不疼呀?”
江时诺眨着黑葡萄似的大眼睛,认真听完医生的问题后摇了摇头。
医生点点头:“片子上看,基本能排除器质性损伤,但孩子突然不会说话只会叫爸爸,这种情况非常罕见。”
“基于孩子刚醒来时什么都不会说,过了几小时后会叫爸爸了,不排除是被吓坏了暂时性失语,建议回家仔细观察两天,看看情况会不会进一步好转。”
医生觉得大概率能恢复,但关乎大脑还是需要谨慎些,开了些安神补脑的药剂,又交代了没有好转再来做核磁,实在不行就得去省里看了。
李老师谢过医生,把门从外关上,一转头对上火烈鸟高中生阴沉的目光:“谁做的?”
问的自然是搞恶作剧的坏家伙。
年轻的女老师闻言叹口气,看向一直定定仰望少年的崽子时的目光便多了几分怜悯。
这孩子就是这样的,被欺负了也依旧只会傻乐呵,被弄痛了哭一哭就能很快恢复,从来不知道还手不说,只要别人对他露个笑脸,就能开开心心继续和人家玩。
李老师不好明说,便提起中心小学前年更改学区的事情。
江稚野曾经上过的小学,自然是全南城最好的一所,原本中心小学的学区都是划在所谓的富人区,收到的学苗都是泡在最优质的教育资源里长大的。
尤其是在小学这种区分度不高的学段,出身带来的影响就尤为明显,中心小学给南城人的印象就是有钱又学习好。
不过前年更改学区后,划入了一大片“贫民区”,其中就包括城西的福利院,江时诺也是因此才有机会进入中心小学。
因为天生的智力障碍,江时诺的入学成绩可想而知,像他这样人人嫌弃的差生,是被当做特殊任务抽进成绩最好的一班的,期中考试又再次凭一己之力拉低全班平均分,让本就不爽的班主任陈老师,对他更是天天没个好脸色。
而班上的小同学别看才一年级,大部分都很会见人下菜碟。
见江时诺一没家长护着,二没老师帮衬,再加上陈老师经常碎念嫌弃,江时诺自带“拖累全班成绩”的原罪,更是放大了学生间的恶意,江时诺在班级的处境可想而知。
今天作弄江时诺的,就是之前经常欺负江时诺的小胖子,父母是做生意的很有钱,成绩普通也能一直坐在第一排。
如果不是李老师恰好在班门口看到,班主任陈老师肯定又要当无事发生,她只是科任,按理说管不到这些,但还是年轻气不过。
毕竟孩子脑袋真砸出问题,不马上检查以后肯定没法追责,头部损伤可大可小,治疗起来的费用不一定是福利院能负担得起的……
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