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第6章 村南头的新家（第2页）

鹞子刚把自己的小包袱放下，就听见院门外传来脚步声，是林鹤轩和他老伴林老太。林鹤轩穿着件藏青色的旧褂子，手里拿着个布包；林老太手里攥着个烤红薯，热气腾腾的，刚从灶膛里掏出来的样子。

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鹞子来了？ 林老太先开口，声音温温的，把烤红薯塞到鹞子手里，刚烤好的，甜着呢，快吃。

鹞子接过红薯，烫得直换手，却还是咬了一口 —— 甜汁顺着嘴角往下流，比家里蒸的红薯香多了。林鹤轩看着他的样子，忍不住笑了，从布包里掏出一本翻得卷边的《三字经》：听说你还没上学，我找了本旧书，要是想学，晚上我教你认几个字。

鹞子点点头，嘴里还嚼着红薯，含糊地说：想！二姐教过我几个，我还想认更多。

第二天下午，鹞子拉着清禾的手，想去村小学看看。他们沿着村边的小路走，快到学校时，就听见里面传来了朗朗的读书声和整齐的唱歌声。他们趴在墙根下，屏住呼吸听着。

只听里面的学生们齐声背诵着：那时候枪声一响/母亲背着我到荒山里躲藏/那时候我在想/哼！我要有一支枪/解放军消灭了蒋匪帮/解放了我的家乡/战士们个个雄赳赳气昂昂/听他们唱歌的声音多洪亮/看他们上前线步伐多坚强。

黄子耀听得入了迷，他虽然不完全明白诗里的每一句话，但 我要有一支枪雄赳赳气昂昂 这些词语，像一颗颗种子，落在了他的心里。他想起了批斗会上父亲被打的样子，想起了张秃子的嚣张气焰，突然觉得，要是自己有力量，能像诗里说的解放军那样，该多好啊。

子耀哥，他们在念什么呀？ 清禾小声地问。

鹞子摇了摇头，眼神却变得坚定起来：我不知道，但我觉得…… 他们念得很厉害。清禾妹妹，我想认字，我想知道他们念的是什么意思。

第七章：老榆树下的启蒙

回到家，黄子耀把自己听到的诗，断断续续地念给林鹤轩听。林鹤轩听了，摸了摸他的头：鹞子是个好孩子，有上进心。既然你想学，爷爷就教你。

从那以后，每天傍晚，林鹤轩都会拿着《三字经》来黄云秀家，教鹞子和清禾认字。他用铅笔在糙纸上一笔一画写，先教 人之初，再教 性本善，边写边讲： 人 就是咱们这样的， 善 就是要做好事，像鹞子上次把苦梨棍藏起来，就是善。

鹞子猛地抬头 —— 他以为批斗会那天没人看见，没想到爷爷都知道。清禾也好奇地问：爷爷，鹞子哥藏棍子干啥呀？

林鹤轩摸了摸俩孩子的头，没多说，只道：是为了保护想保护的人。以后你们学本事，也要记着，不是为了打架，是为了站得稳，能护着身边的人。

等认完字，天黑透了，林鹤轩就领着俩孩子去自家院子里的老榆树下。林家的院子和黄云秀家只隔一堵矮矮的石头墙，院子里那棵老榆树长得枝繁叶茂，树下放着两块打磨光滑的石头。他先让俩孩子站好，双脚分开与肩同宽，膝盖慢慢弯曲：这叫扎马步，能让你们站得稳。清禾，你看鹞子哥，后背要直，像顶着块板子。

清禾咯咯地笑，腿抖得厉害，鹞子却咬着牙坚持 —— 他想起批斗会上父亲被打的样子，想起母亲发抖的胳膊，觉得这点累不算什么。林鹤轩看着鹞子的样子，眼里软了软，悄悄跟林老太说：这孩子，比殿青小时候有韧劲，。

有天晚上，扎完马步，林鹤轩从屋里拿出两根短木棍，递给鹞子和清禾：这是苦梨木做的，不重，你们拿着玩。 他先握着鹞子的手，教他怎么握棍：要稳，却不能死攥着，留着劲儿，才有力气。

鹞子跟着挥了挥，木棍带起的风掠过耳边，像燕子飞过的声音。清禾也学着挥，却不小心打在了榆树上，惹得俩人都笑了。月光透过榆树叶洒下来，落在俩孩子身上，林鹤轩和林老太坐在旁边的石头上，看着他们的样子，眼里满是暖意。